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M. Shuaib Mohamed Haneef 《亚洲交流杂志》2019,29(1):92-107
Performative acts of reading in websites are defined by interactivity which constitutes a site of action and signs in cyberspace. The interactive potential in websites is further augmented through multimodal representations of content. Multimodality hinges on synaesthetic combinations of multiple modes such as orality, writing, visuality and sound. This paper seeks to examine the multimodal representations of discourses surrounding the news of death sentence awarded to four convicts involved in Delhi gang rape and murder of Nirbhaya in CNN IBN news website. Furthermore, it adopts an approach to locate affective forces that characterise the multimodal text concerning the macro-theme of the news through mediated discourses of affect. 相似文献
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潘少梅 《图书馆工作与研究》2011,(12)
以培养信息传播人才为使命的传媒教育是一种人文现象,然而大众传媒的庸俗化与商业化对传媒教育的不断渗透,在人文层面上对传媒教育产生冲击。传媒院校图书馆应重新审视自身的价值取向,通过把握传媒教育的人文导向,保持与媒体共存的文化自觉,以及寻求图书馆物理空间的精神元素等途径提升传媒教育中社会责任感,实现传媒教育与人文精神的整合。 相似文献
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北川新图书馆功能定位初探 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了新北川县城的文化定位和发展目标,简述了国内外图书馆功能实现的主要形式,在此基础上,分析提出北川新图书馆的功能应定位为文献资源中心、公众阅读中心、社会学习中心、文化交流中心、信息服务中心。 相似文献
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文章从城市图书馆及相关概念入手,综述与回顾了国内外具有代表性的城市图书馆的功能定位及运作机制,分析其优劣得失,并结合宁波城市图书馆的定位与发展目标,提出适合我国城市图书馆发展的功能定位与运行机制。 相似文献
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以“中华文明探源工程”为代表的中华文明起源研究是可作为科普创作主题的重要题材。科技馆应在充分发掘其中丰富展览素材的基础上,汲取国内外科学教育界、博物馆和科技馆界的先进教育理念,采取“多维目标取向”的思路策划中华文明起源科普展,立体地、综合地呈现中华文明起源研究中的科学知识、科学方法、科学思想、科学精神及科学家精神。在有特定教育意义、教育目标的环境设计中“讲故事”“模拟再现科学探究实践”是实现“多维目标取向”展览的有效方法。学术研究作为策展前期的准备工作,也应该围绕这样的目标和手段展开。 相似文献
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文化保护与经济发展冲突背景下的图书馆目标价值取向是以保存人类文化遗产为重要使命,利用文献为当今及未来的社会发展服务。阿尔伯特·卡恩的地球史料馆的设立为建立影像资料库,保存传统文化打开了思路。 相似文献
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泛在知识环境中科技期刊的发展方向 总被引:2,自引:1,他引:1
作为未来知识型社会的一种全面的数字化信息基础设施,泛在知识环境对于我们未来的学术交流模式以及作为学术交流重要环节的科技期刊出版将产生深远的影响。首先讨论泛在知识环境中信息环境、科技出版模式和用户信息需求方式等学术交流模式所发生的变化。在此基础上,分析泛在知识环境对科技期刊出版的核心竞争力和业务生长点等多方面所带来的挑战。针对这些挑战,指出我国未来科技期刊出版的发展方向:实现全方位的数字化出版流程;与用户共同建设一个网络知识社区;提供基于全文的知识服务;积极参与知识创新链的管理。 相似文献
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网络环境下的新生入馆教育 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从新生入馆教育的重要性出发,对目前入馆教育方式存在的问题进行了分析,指出了新生入馆教育工作在思想观念、教育方式和手段等方面应进行全面改革,并就利用网络环境进行新生入馆教育进行了论述。 相似文献